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小小树

北京市朝阳区第二实验小学北辰福第校区三年级3班

 
 
 

日志

 
 

1月10日 乘法的意义练习举例  

2013-01-10 16:11:23|  分类: 班级大事记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1、今天学了什么

数学:复习乘法的意义。解决问题

语文:综合复习,组词练习

明天学什么

数学:复习乘法。解决问题

语文:综合复习,组词练习。

今日作业:

英语:读短语专项1遍。

数学:小卷11号。

语文:读五六单元课文,课后题,“我会读”词,复习资料各1遍。家听“我会写”易错词。第七八单元卷改错签字。小卷17、18号。

 

2、乘法意义练习举例

(1)2×3=6   第一种: △△△  △△△ , 2个3相加,3的2倍,3×2=6, 3+3=6

                      第二种:△△  △△  △△,3个2相加,2的3倍,3×2=6,  2+2+2=6

给出一个乘法算式,要求学生会画图,会写几个几相加,会写几的几倍,会写出另一个乘法算式,会写出对应的加法算式。注意第一种和第二种是不能穿插写的。

 

(2)0000  0000

加法列式4+4=8,乘法列式4×2=8或2×4=8。意义:表示2个4相加,也表示4的2倍。

要求学生能看图列出加法和乘法算式,并能写出这幅图表示的意义。

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